COMPTER ENSEMBLE

 

J’ai besoin de : rien

 

Je commence : Pendant mes journées quotidiennes, je remarque les choses que je peux compter ensemble avec mon enfant.

Par exemple :

• les doigts, les yeux, les bras de mon enfant

• tous les nez des personnes dans la chambre

• les pièces de „Lego“, en spécifiant le nombre de différentes couleurs (il y a deux pièces rouges, trois pièces bleues,..)

• les voitures qui passent dans la rue 

• les assiettes, serviettes, fourchettes et couteaux en préparant la table

• les chiens ou chats qu’on voit dans la rue

• les marches d’un escalier

 

Je peux continuer : Je laisse mon enfant compter à voix haute, et je peux lui donner des petits devoirs, comme par exemple, de compter toutes les lampes dans notre maison, de prendre quatre verres et de les mettre sur la table, de construire avec cinq pièces de Lego.

 

J’ai aidé mon enfant :  En utilisant des nombres de façon régulière, je facilite l’apprentissage et la compréhension des nombres pour mon enfant. J’intègre les nombres et le fait de compter de façon naturelle dans ma vie quotidienne, en jouant et dans de petites séances chaque jour.