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JE VOYAGE ET JE PRENDS

 

J’ai besoin de : rien

 

Je commence :

  1. Ensemble, allons voir ce que nous devons mettre dans notre valise pour voyager :

  2. Je commence, par exemple : « Je voyage et je prends mon chapeau »

  3. Ensuite l’enfant dit, par exemple : « Je voyage et je prends mon chapeau et mon pull ».  Il faut qu’il répète toujours ce qu’a dit celui avant lui.

  4. Ensuite on continue, par exemple : « Je voyage et je prends mon chapeau, mon pull et mes chaussures. » 

  5. Il faut toujours répéter dans le bon ordre les choses qu’on a déjà « prises »

  6. Celui qui ne se rappelle plus de l’ordre ou qui oublie un élément, a perdu et doit attendre que les autres finissent le jeu.

  7. Le dernier qui répète correctement tous les éléments, est le vainqueur.

 

 

Je peux continuer : On peut rendre plus difficile le jeu si on l’appelle « Je mange l’alphabète ».  Les enfants doivent dire par exemple « J’ai faim et je mange une asperge », le prochain dit « J’ai faim et je mange une asperge et une banane », le prochain « J’ai faim et je mange une asperge, une banane et une carotte ».  Les choses qu’on veut manger doivent être dans l’ordre alphabétique.  Si un enfant oublie un élément, ou ne sait plus continuer avec la prochaine lettre, a perdu.  Et celui qui peut continuer correctement le plus, sera le vainqueur.

 

 

 

J’ai aidé mon enfant :

Il est très important de passer du temps avec votre enfant en jouant. 

C’est un moyen plus agréable pour apprendre: 

 

comment interagir avec quelqu’un d’autre,

de passer par des jeux plus calmes aussi,

de favoriser la concentration et l’imagination,

développer le langage...

 

En plus, l’enfant se sent valorisé et accepté, ce qui va lui donner un sentiment de sécurité et la confiance en soi.

 

Les jeux à l’extérieur permettent aux enfants de bouger beaucoup plus et de prendre l’air frais.  Ceci renforce leurs défenses immunitaires et ils se sentent plus équilibrés.

Le mouvement dans la nature, la découverte de son environnement favorise la curiosité et la concentration.

 

 

 

 

 

 

 

 

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